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RACISME SYSTÉMIQUE À L’ÉCOLE PRIMAIRE MCCAIG : LE CRARR REÇOIT LE MANDAT D’UNE MÈRE POUR DÉPOSER UNE PLAINTE



Montréal, 5 avril 2017 — Le CRARR a reçu le mandat de la part de Mme Adrienne Charles, une femme noire et mère de deux jeunes garçons scolarisés à l’école primaire McCaig à Rosemere, qui ont été victimes de nombreux actes d’harcèlement racial depuis l’automne 2016, afin de porter son cas devant la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse.

L’affaire a fait la manchette des grands médias le mois dernier lorsque Mme Charles a dénoncé publiquement le traitement discriminatoire dont ont été victimes à plusieurs reprises ses fils de la part d’autres élèves de l’école. Parmi ces actes, les enfants ont été l’objet d’insultes et de blagues de nature raciste (comme l’utilisation du mot « N »), ainsi que d’actes d’agression et de dénigrement physiques. Cette situation a créé un environnement toxique insupportable pour les enfants noirs.

Malgré les demandes répétées de Mme Charles, celle-ci attend toujours des mesures concrètes de soutien et de protection de ses enfants de la part de l’école et de la commission scolaire.

Pour le CRARR, ce cas s’inscrit dans le cadre de la lutte contre le racisme systémique en milieu scolaire. Le CRARR traitera cette plainte sous deux angles. D’une part, il s’agira de traiter du problème des actes de harcèlement racial et de violence perpétrés par des élèves envers d’autres élèves racisés. D’autre part, il examinera la manière dont la commission scolaire et son personnel assument leur responsabilité institutionnelle dans la prévention et la lutte contre d’un environnement scolaire hostile aux enfants racisés qui a pour effet de brimer leur droit à un accès égal à des services éducatifs.

En raison de nombreux cas similaires, mettant en cause des commissions scolaires et des écoles, le CRARR se joindra à la fin du mois aux familles des enfants victimes de cette forme de discrimination pour demander aux autorités, dont le Ministre de l’Éducation, Sébastien Proulx, de prendre les mesures concrètes qui s’imposent pour enrayer ce phénomène de racisme systémique dans les écoles.